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SUMMARY:Demokratie in Gefahr: Weimar als Mahnung und Auftrag
DESCRIPTION:Weimar ist ein Ort\, an dem deutsche Geschichte in besonderer Weise sichtbar wird. Hier wurde 1919 die erste parlamentarische Demokratie gegründet – ein Aufbruch\, der Hoffnung und Vielfalt versprach\, aber auch an seinen Feinden zerbrach. Zugleich ist Weimar weltbekannt als Stadt der Klassik\, des Bauhauses und einer lebendigen Kultur\, die immer wieder neue Impulse setzte.\nIm Bildungsurlaub gehen wir den Spuren dieser wechselvollen Geschichte nach: wir forschen im Stadtmuseum und dem Nationaltheater und besuchen die Gedenkstätte Buchenwald. Wir fragen\, was wir aus den Erfolgen und dem Scheitern der Weimarer Republik lernen können – und wie wir Demokratie heute lebendig\, solidarisch und wehrhaft gestalten.
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SUMMARY:Feminismus und Selbstbehauptung
DESCRIPTION:Die Frauenselbstverteidigungs- und Kampfkunstschule und Frauen in Bewegung e.V. werden wieder einen Bildungsurlaub für Frauen zum Thema Feminismus und Selbstbehauptung anbieten! \nVon Montag\, 17. bis Freitag 21. August 2026 erwarten euch fünf Tage lang ein spannendes und bewegungsreiches Programm: \n\nEinblick in die Anfänge der Frauenbewegung\nEmpowerment Selbstverteidigung\nfeministische Selbstbehauptung und ihre Auswirkungen auf Frauen und Mädchen\nviele Trainings von Einsteigerinnen-Lapunti bis Fortgeschrittenen-Taekwonmoodo zum individuellen Auswählen\n\n 
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SUMMARY:Vergangenheit in uns - Familiäre Verstrickungen im Nationalsozialismus
DESCRIPTION:Wer waren unsere Vorfahren? Welche Rollen haben sie gespielt? Waren sie Täter:innen\, Mitläufer:innen\, Zuschauer:innen oder Verfolgte? Was entspricht der Wahrheit\, und was ist nur ein Mythos?\nDie NS-Zeit wirkt bis heute nach – nicht nur in der kollektiven Erinnerung\, sondern auch in vielen Familiengeschichten. Doch oft bleiben diese Geschichten unausgesprochen oder werden verdrängt. \nDer Bildungsurlaub lädt dazu ein\, sich intensiv mit der eigenen Familiengeschichte auseinanderzusetzen. Dabei verbinden sich individuelles biografisches Lernen\, historisch-politische Bildung und ethische Reflexion. Die Teilnehmenden erhalten Impulse und Werkzeuge\, um eigene Fragen zu stellen\, Antworten zu suchen und die Vergangenheit mit der Gegenwart in Beziehung zu setzen. \n 
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LOCATION:Saalbau DGB-Haus\, Frankfurt am Main\, Germany
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SUMMARY:Qualifizierung - Grundlagen der Politischen Bildung\, Teil 1
DESCRIPTION:In dieser zweiteiligen Fortbildung werden die grundlegenden Kompetenzen vermittelt\, um als Teamer*in in der politischen Bildung aktiv zu werden – egal\, ob du erste Erfahrungen sammeln oder dein Wissen vertiefen möchtest.\nIm ersten Teil der Fortbildung beschäftigen wir uns mit der Geschichte und den Rahmenbedingungen der politischen Bildung. Im Fokus steht die praktische Erprobung von Methoden zu zentralen Themen der politischen Jugendbildung sowie die Grundlagen der Moderation bei der Anleitung von Gruppen. Auch Warm-ups (WUPs)\, Teamarbeit und professionelles Feedback sind zentrale Bestandteile des ersten Seminarblocks. \nHier geht es zu Teil 2
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LOCATION:Europäische Jugendbildungs- und Jugendbegegnungsstätte Weimar\, Jenaer Straße 2–4\, Weimar\, Thüringen\, 99425\, Germany
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SUMMARY:Jüdisches Leben in Frankfurt
DESCRIPTION:Jüdisches Leben und Kultur gehören bereits seit dem 11. Jahrhundert zu Frankfurt. Jüdische Frankfurter*innen prägen die Stadt und die Stadtgesellschaft seitdem. Auf einem Stadtrundgang und im jüdischen Museum wird die Geschichte der jüdischen Gemeinde von ihrer Blütezeit bis zur Verfolgung im Nationalsozialismus erkundet.\nDer Bildungsurlaub konzentriert sich jedoch auf die Zeit nach 1945: Durch Gespräche\, Diskussionen und Exkursionen werden Einblicke in das heutige jüdische Leben in Frankfurt gewährt. Wir wollen einen Blick auf den Wiederaufbau der Gemeinde werfen und darauf\, wie sich jüdisches Leben in der Frankfurter Stadtgesellschaft gestaltet. Es soll aber auch darum gehen\, welche Herausforderungen es noch heute für Jüdinnen und Juden in Deutschland gibt und wie Antisemitismus begegnet wird. \nInfo: Für unseren Besuch in der jüdischen Gemeinde werden alle Namen und Adressen der Teilnehmenden der jüdischen Gemeinde mitgeteilt werden.
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LOCATION:Haus der Jugend Frankfurt\, Deutschherrnufer 12\, Frankfurt\, Hessen\, 60594\, Germany
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SUMMARY:Alternative Taunus-Rundfahrt
DESCRIPTION:Im Taunus gab es während des Zweiten Weltkrieges Stätten\, die für das Kriegsgeschehen eine besondere Bedeutung hatten\, die aber heute fast niemand mehr kennt. Auch unsere nähere Heimat war in das stra-tegische Denken und Handeln der Nationalsozialisten einbezogen. Mit dieser Alternativen Taunus-Rund-fahrt sollen diese Stätten des dunkelsten Kapitels der deutschen Geschichte und deren Bedeutung dem Vergessen entrissen werden.\n1. Station: „ADLERHORST“\nDas ehemalige Führerhauptquartier in Ziegenberg/Wiesental\nDie „Operation Seelöwe“ 1940\nHeeresgenesungsheim 1941-44\nHauptquartier des Oberbefehlshabers West zur „Ardennenoffensive“ 1944/45 \n2. Station: SCHLOSS KRANSBERG\nTeil des ehemaligen Führerhauptquartiers „Adlerhorst“\nHauptquartier u. a. von Himmler und Göring\nAußenlager „Tannenwald“ des Konzentrationslagers Buchenwald 1944/45\nAnglo-amerikanisches Vernehmungszentrum „Dustbin“ 1945-47 u. v. a. \n3 Station: HASSELBORNER TUNNEL\n„Führertunnel“ im II. Weltkrieg\nLuftwaffen-Hauptquartier in Hasselborn 1940/41\nRüstungsproduktion: Propeller für deutsche Jagdflugzeuge 1943-45\nKZ-Außenlager Hundstadt des „Arbeitserziehungslagers“ Frankfurt-Heddernheim \n4. Station: FLUGPLATZ MERZHAUSEN\nEinsatzhafen der Luftwaffe\nFlugplatz des Führerhauptquartiers „Adlerhorst“\nAußenlager des SS-Sonderlagers / KZ Hinzert (Hunsrück) 1944\nJagdgeschwader 2 „Richthofen“ 1944/45
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SUMMARY:Mit 462 PS in die Krise?
DESCRIPTION:Die Geschichte der Autoindustrie ist voller Krisen. Falsche Modellpolitik\, verweigerte Antriebswechsel – Stichwort “Technologieoffenheit”\, sinkende Nachfrage und weltweite Überkapazitäten sind die Symptome. Lohnsenkungen\, Betriebsschließungen und massiver Personalabbau sind die falschen Mittel. Die deutsche Auto- und Zulieferindustrie hat schlicht den Anschluss verpasst. In der Konkurrenz zu chinesischen Herstellern und gegen die Abschottung des US-Marktes ist kaum etwas zu gewinnen – schon gar nicht für die Arbeiter*innen.\nAm Beispiel von Volkswagen beleuchten wir die Geschichte und die anstehenden Herausforderungen – Elektromobilität\, Digitalisierung\, Konkurrenz und Transformation der Mobilität. Wir besuchen das VW-Werk und erkunden neue Mobilitätsmöglichkeiten.
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LOCATION:CVJM Hotel am Wollmarkt\, Wollmarkt 9\, Braunschweig\, Niedersachsen\, 38100\, Germany
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SUMMARY:Diagnose: Gesellschaft
DESCRIPTION:Psychische Krisen sind kein individuelles Versagen\, sondern Ausdruck gesellschaftlicher Verhältnisse. Arbeitsdruck\, Leistungszwang\, Diskriminierung und soziale Isolation machen krank – und doch wird Verantwortung oft den Einzelnen zugeschoben.\nIn diesem Bildungsurlaub betrachten wir die psychische Gesundheit als politische Frage: Wir diskutieren\, wie Sorge und Solidarität zur Gegenmacht werden könnten – und welche Veränderungen nötig sind.\nHierzu gestalten wir fünf Tage (in Teilzeit)\, in denen wir uns gemeinsam Wissen erschließen und verschiedene Initiativen\, Institutionen und Einrichtungen kennenlernen\, die sich im weitesten Sinne mit der Thematik befassen.\nThematischer Aufbau der Woche: \nAm Montag starten wir mit dem gegenseitigen Kennenlernen und einem Einstieg ins Thema. Dabei gehen wir darauf ein\, dass psychische Gesundheit nicht allein durch Genetik\, Glück\, Pech oder eigenes Verschulden beeinflusst wird\, und inwiefern auch gesellschaftliche Determinanten eine Rolle spielen.\nDer Dienstag steht unter dem Motto „Wenn es nicht mehr weitergeht“. Hier werden Themen wie Suizidprävention\, Selbsthilfegruppen und das Krisentelefon im Vordergrund stehen. Dazu werden wir das Frankfurter Netzwerk für Suizidprävention im Frankfurter Gesundheitsamt besuchen und mit einer der Mitarbeitenden sprechen.\nAm Mittwoch fragen wir: „Wo es anders weitergehen kann“. Wir betrachten medikamentöse Behandlungen und Klinikaufenthalte als einen möglichen Weg\, möchten aber auch Kritiken\, Alternativen und Ergänzungen kennenlernen und diskutieren. Als Input werden wir eine exklusive Filmvorführung des Films “SPK Komplex” von Gerd Kroske zum sozialistischen Patientenkollektiv veranstalten und gemeinsam diskutieren.\nAm Donnerstag setzen wir uns damit auseinander\, „wie wir füreinander da sein können“. Als ein Beispiel besuchen wir den Hauptsitz von medico international im Frankfurter Nordend und sprechen mit einer der Initiatorin*nen der Kampagne “Resist\, Connect and Stand up” unter anderem über das Manifest für psychosoziale Arbeit in Zeiten gesellschaftlichen Zusammenbruchs.\nDen Abschluss bildet der Freitag mit dem Thema „Wie wir für andere einstehen können“. Wir lernen Initiativen kennen\, die sich auf politischer Ebene für die Belange psychischer Gesundheit einsetzen\, reflektieren die Woche und formulieren mögliche Forderungen. Insbesondere treffen wir eine Vertreter*in des Bundesverbandes Psychatrie-Erfahrener und sprechen über deren Arbeit und Initiative der psychiatrischen Willenserklärung. \nDer Bildungsurlaub findet vormittags von 9 Uhr bis 14 Uhr statt und wird von Michelle Winter und Franziska Max geleitet. Eingeladen sich anzumelden\, sind alle\, die sich für das Thema interessieren und offen sind\, eine Woche lang verschiedene Perspektiven kennenzulernen.
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SUMMARY:Vielfalt erleben. Hamburg entdecken.
DESCRIPTION:Wie vielfältig ist unsere Gesellschaft wirklich – und welche Rolle spielst du dabei? In diesem Bildungsurlaub gehst du in Hamburg auf Spurensuche zu den Themen Vielfalt\, Geschlecht und Diskriminierung.\nGemeinsam erkundet ihr St. Pauli\, trefft Expert*innen aus der Praxis\, diskutiert über Vorurteile\, Hate Speech und gesellschaftlichen Zusammenhalt und entwickelt eigene Ideen für ein respektvolles Miteinander. \nFreu dich auf spannende Workshops\, Exkursionen\, Diskussionen und den Austausch mit anderen Auszubildenden. Eine Woche voller neuer Perspektiven\, interessanter Begegnungen und Impulse für deinen Alltag\, deinen Beruf und unser Zusammenleben. \nIn Kooperation mit dem Jugendbildungswerk Frankfurt \nAnmeldeschluss: 15. Juli 2026.
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LOCATION:Hotel Schanzenstern Altona\, Kleine Rainstraße 24-26\, Hamburg\, 22765
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SUMMARY:Senior:innen: Politisch auf Zack – Wer\, wenn nicht wir?
DESCRIPTION:Mit der Frage\, warum Gewerkschaften heute für Jung und Alt wichtig und notwendig sind\, setzen wir unsere Seminarreihe zur sozialen Demokratie fort. Die DGBGewerkschaften vertreten ca. 6 Millionen abhängig Beschäftigte. Nur durch solidarisches Handeln können sie Tarifverträge aushandeln\, die gute Arbeitsbedingungen und auskömmliche Löhne sichern. Auch die soziale Absicherung – etwa Kranken- und Rentenversicherung – hängt von einer aktiven Gewerkschaft ab. Für Auszubildende kämpft sie um gute Ausbildungsbedingungen\, eine existenzsicherende Vergütung und Übernahme nach der Ausbildung. Für Rentner:innen gilt: Nur wenn Gewerkschaften Lohnerhöhungen erstreiten\, wird auch die Rente erhöht. Junge und ältere Menschen sollen über diese Themen ins Gespräch kommen. \nIm Seminar wird uns Roland Väth\, AG Frieden der Naturfreunde\, seine Arbeit vorstellen und mit uns ins Gespräch kommen. Wir schauen auf aktuelle Entwicklungen in Kommunal- und Landtagswahlen\, autoritäre Verschiebungen sowie Handlungsoptionen der Gewerkschaften. Wir entwickeln gemeinsam praxisnahe und wirksame Strategien für den Umgang mit rechten Bedrohungen. Mit Stefan Würzbach\, DGB\, Abteilungsleiter Arbeitsmarkt- und Sozialpolitik\, sprechen wir über Reformen\, die den Sozialstaat bedrohen.
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SUMMARY:Antisemitismus früher und heute.
DESCRIPTION:Antisemitismus ist kein Phänomen der Vergangenheit – er ist auch heute allgegenwärtig. In diesem Bildungsurlaub setzen wir uns intensiv mit seinen historischen Wurzeln und aktuellen Erscheinungsformen auseinander. Dabei diskutieren wir auch aktuelle Ereignisse\, wie den Angriff auf Israel am 7. Oktober 2023\, und deren Folgen.\nWir beziehen Perspektiven von Betroffenen und Aktivist*innen ein und entwickeln Strategien gegen Antisemitismus.\nAngesichts der zunehmenden Radikalisierung soll das Seminar ein offener und sicherer Raum sein\, in dem wir uns in Ruhe mit diesen komplexen Fragen auseinandersetzen und gemeinsam Haltung entwickeln – durch Lernen\, Reflektieren und einem Austausch auf Augenhöhe. \nDieser Bildungsurlaub findet in Kooperation mit Arbeit und Leben Thüringen statt.
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SUMMARY:Tschechiens Weg in der Europäischen Union
DESCRIPTION:Prag ist ein Epizentrum europäischer Geschichte und Politik. Seit dem Mittelalter war die Stadt immer wieder Impulsgeberin für Ereignisse und Entwicklungen\, die nicht nur die tschechische\, sondern die Geschichte des Kontinents nachhaltig mit prägten. Dabei ist es vor allem das 20. Jahrhundert\, dass das Verhältnis des Landes zu Deutschland und Europa nachhaltig mitbestimmte.\nDie Erfahrungen von Okkupation und Vernichtung durch die Nazis\, von Flucht und Vertreibung während des Krieges\, aber auch von Fremdbestimmung und Gewaltherrschaft – z.B. nach der Niederschlagung des Prager Frühlings – sind einschneidende Ereignisse\, die für die Erinnerungskultur des Landes prägend sind. Heute\, mehr als 20 Jahre nach dem Beitritt\, ist Tschechien längst in der EU angekommen\, Prag zu einem kulturellen Zentrum und Sehnsuchtsort in Europa geworden.\nDennoch ist das Verhältnis zu Europa mannigfaltig. Mit dem erneuten Wahlsieg 2025 bestimmt unter Ministerpräsidenten Andrej Babiš (ANO-Partei) eine Koalition aus rechtspopulistischen bzw. rechtsextremen und europaskeptischen Parteien die Politik in Tschechien. Mit dieser Studienfahrt möchten wir Ihnen unterschiedliche Facetten der Geschichte\, der aktuellen Politik und gesellschaftlichen Entwicklungen am Beispiel der Stadt Prag näherbringen. Wir möchten den langen Weg der Tschechinnen und Tschechen in die Europäische Union besser verstehen und aus heutiger Perspektive diskutieren. Dazu laden wir alle Interessierten herzlich ein. \nAlle weiteren Informationen zum Programm und zur Anmeldung finden Sie hier.
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LOCATION:Victoria EA Hotel\, Seifertova 617/26\, Prag\, 13000\, Czech Republic
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SUMMARY:Studienfahrt zum DIZ und der KZ-Gedenkstätte "Münchmühle" in Stadtallendorf
DESCRIPTION:1. September 1939 – der 2. Weltkrieg beginnt. Der Sprengstoff und die Munition für den verbrecherischen Raub- und Vernichtungskrieg des NS-Regimes wurden in extra dafür errichteten Werken produziert. In solchen Werken mussten Millionen von Menschen arbeiten\, die von den Nazis als Zwangsarbeitende nach Deutschland verschleppt wurden. Das größte dieser Sprengstoffwerke des Dritten Reiches stand in Allendorf\, im Herrenwald. \nDas DIZ (Dokumentations- und Informationszentrum) Stadtallendorf ist die erste und älteste Gedenkstätte in der Bundesrepublik über Zwangsarbeit. Die Einrichtung informiert über die 1938/39 errichteten und bis 1945 immer weiter ausgebauten Sprengstoffwerke Allendorf der DAG (Dynamit AG Nobel) und WASAG (Westfälisch-Anhaltischen-Sprengstoff AG). 17.000-20.000 Menschen aus über 20 Nationen (darunter 1.000 ungarische\, von Auschwitz nach Allendorf deportierte Jüdinnen) verrichteten unter unmenschlichen Bedingungen hier Zwangsarbeit. \nDie Studienfahrt zum DIZ möchte sich den Themen “Zwangsarbeit und Rüstungsindustrie im Nationalsozialismus 1933-45 in Deutschland” widmen und einen Beitrag zur politischen Bildung leisten. Die Gedenkstätte betreibt dazu Grundlagensicherung durch Archivierung und Aufarbeitung des historischen Werksgeländes. Schauen Sie sich gerne vorab auf der Internetseite des DIZ um und verschaffen sich einen ersten Eindruck: www.diz-stadtallendorf.de. Dort finden Sie ebenfalls digitale Angebote zur Vorbereitung der Studienfahrt oder zu Ihrer Verwendung. \nIm Anschluss an den Besuch des DIZ (im ehemaligen NS-Verwaltungsgebäude der DAG) mit seiner Dauerausstellung über Zwangsarbeit und NS-Rüstungsindustrie\, werden wir einen Rundgang über das KZ-Außenlager Münchmühle unternehmen (ca. 1\,5 km).
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LOCATION:DIZ Stadtallendorf\, Aufbauplatz 4\, Stadtallendorf\, 35260\, Germany
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SUMMARY:Sommerschule Kritische Wohnungsforschung
DESCRIPTION:Im September 2026 wird nun bereits zum vierten Mal die Sommerschule „Kritische Wohnungsforschung – Theorie und Praxis einer progressiven Wohnungspolitik“ am Institut für Humangeographie der Goethe-Universität Frankfurt stattfinden.\nDie Veranstaltung richtet sich gleichermaßen an Studierende und Forschende wie auch an Aktivist*innen aus wohnungspolitischen Bewegungen sowie Praktiker*innen aus Wohnungsunternehmen\, Verwaltungen\, Politik\, Gewerkschaften und Zivilgesellschaft. Die Sommerschule will das Wissen aus kritischer Wohnungsforschung und anwendungsbezogener Praxis in einen konstruktiven Dialog bringen und in Form von Vorträgen\, Diskussionsrunden\, Workshops und ggf. Exkursionen einem breiteren Publikum zugänglich machen. \nWeitere Informationen zum Programm finden sich unter folgendem Link: www.humangeographie.de/sommerschule
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LOCATION:Institut für Humangeographie\, Campus Westend\, Goethe-Universität\, Frankfurt
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SUMMARY:Cork – Stadt im Wandel
DESCRIPTION:Cork – Irlands zweitgrößte Stadt – wird von ihren Bewohner*innen oft liebevoll als „The Real Capital“ – als „eigentliche Hauptstadt“ Irlands bezeichnet. Doch was macht die Identität dieser Stadt wirklich aus? Zwischen stolzer Geschichte\, industriellem Erbe\, sozialem Wandel und neuen Herausforderungen durch den Klimawandel eröffnet Cork ein spannendes Panorama urbaner Transformation.\nIn diesem Seminar gehen wir auf Spurensuche:\nWelche Spuren hinterließ das britische Kolonialreich in Architektur\, Wirtschaft und Gesellschaft?\nWie hat sich Corks Rolle im irischen Unabhängigkeitskampf ausgewirkt – bis heute?\nWelche sozialen Bewegungen prägen die Stadt – und wie begegnet Cork globalen Herausforderungen wie Migration\, Wohnraummangel und ökologischer Transformation? \nThemenschwerpunkte: \n\nKolonialgeschichte\, Unabhängigkeit und Identität\nÖkonomischer Strukturwandel: Von Hafenindustrie zu Technologiestandort\, Beziehungen zur EU und Deutschland\nSoziale Ungleichheit\, Aktivismus und urbane Bewegungen\nUmweltfragen und Strategien für eine nachhaltige Stadtentwicklung\nStadterkundung\, lokale Stimmen\, historische Orte\n\nDas Seminar kombiniert Fachinputs\, interaktive Diskussionen und Exkursionen. Es richtet sich an alle\, die Cork als Stadt im Wandel erleben\, verstehen und kritisch reflektieren möchten.
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LOCATION:Cork City Center Hotel\, PremierInn\, 14 Morrison's Quay\, Cork\, T12 C862\, Ireland
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SUMMARY:Politische Bildung in Zeiten des Rechtsrucks
DESCRIPTION:Politische Bildung schafft Räume\, in denen wir unterschiedliche Perspektiven kennenlernen\, kontrovers diskutieren und gemeinsam darüber nachdenken\, wie wir unsere Gesellschaft gestalten wollen. Sie soll Orientierung geben\, Dialog ermöglichen und den gesellschaftlichen Zusammenhalt stärken.\nDoch die politische Bildung gerät zunehmend unter Druck. Träger demokratischer Bildungsarbeit werden unter Generalverdacht gestellt\, ihre politische und fachliche Unabhängigkeit wird angegriffen\, öffentliche Mittel werden gekürzt und bereits bewilligte Fördergelder eingefroren.\nWas bedeutet diese Entwicklung für Schulen\, Universitäten und die außerschulische politische Bildung? Und welche Rolle kommt politischer Bildung in einer Zeit zu\, in der demokratische Grundwerte zunehmend unter Druck geraten?\nGemeinsam mit Vertreter*innen der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW)\, des Netzwerks für Demokratie und Courage (NDC) und OFEK e.V. (Beratungsstelle bei antisemitischer Gewalt und Diskriminierung) diskutieren wir über aktuelle Herausforderungen\, Erfahrungen aus der Praxis und die Frage\, wie demokratische Bildungsarbeit gestärkt werden kann. \nDiese Veranstaltung wird im Rahmen unseres gemeinsamen Jahresschwerpunkts zu Antifaschismus als Kooperationsveranstaltung von AuL Hessen\, DGB BW und ver.di BW organisiert und durchgeführt. \nKommen Sie einfach vorbei. Sie müssen sich nicht vorher anmelden.
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SUMMARY:Europa der Regionen: Beispiel Südtirol
DESCRIPTION:Südtirols Geschichte ist von Krieg\, Vertreibung und Terror geprägt. Heute ist davon kaum noch etwas zu spüren: Die Region ist nicht nur ein Beispiel für gelungenes multikulturelles Zusammenleben in Europa\, sondern auch für erfolgreiche Regionalentwicklung.\nWir beschäftigen uns mit der deutsch-österreichisch-italienischen Geschichte und lernen vor Ort die aktuelle wirtschaftliche\, soziale und politische Situation kennen.\nWas können die Europäische Union und die Bundesrepublik Deutschland von Südtirol lernen? Wie wirken sich die Entwicklungen der Europäischen Union auf die Region aus – und wie wirkt die Region auf die Europäische Union zurück?\nDurch diese Fragestellungen möchten wir eine stärker europäische Sichtweise entwickeln. Kann das Regionalentwicklungsmodell eines anderen Landes uns Ideen für unser eigenes Gemeinwesen liefern?
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SUMMARY:Familienseminar: Digital & real – Wie wir heute miteinander leben
DESCRIPTION:Smartphone\, Tablet\, Internet – die digitale Welt prägt längst den Alltag von Kindern und Erwachsenen.\nIm Seminar setzen wir uns mit Chancen und Risiken auseinander: von Fake News über Bildschirmzeiten bis hin zu Fragen von Datenschutz und digitaler Gerechtigkeit. In getrennten und gemeinsamen Einheiten erforschen Familien spielerisch und im Gespräch\, wie gute Kommunikation „digital & real“ gelingt und wie wir unsere digitale Zukunft gestalten wollen. \nDer Termin liegt in den Herbstferien.\nBitte melden Sie jedes Kind einzeln und mit Altersangabe an.
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SUMMARY:Demokratie – einfach machen!
DESCRIPTION:Das Wichtigste an der Demokratie sind die Demokrat:innen. Menschen\, die konstruktiven Streit wagen\, auf die Straße gehen\, Online-Foren nutzen\, sich einmischen und selbst gestalten.\nUnd egal ob Online- oder Offline-Aktivismus\, es gibt keine Patentlösung\, jede Situation ist anders. In Zeiten multipler Krisen wollen wir uns positionieren\, aktivieren und zusammenschließen und mehr Menschen ins Handeln bringen. Die Geschichte zeigt wie wichtig es ist politische Freiheit und Mitbestimmung zu schützen. Wir können nicht mehr zuschauen\, es ist höchste Zeit sich einzumischen! \nAm Beispiel von Fulda schauen wir uns an\, wie das auf unterschiedlichen Ebenen und mit unterschiedlichen Menschen gelingen kann. Wir besuchen handelnde Akteur:innen und Initiativen\, lassen uns berichten wie sie entstanden sind\, stellen Fragen und diskutieren. Zugleich betrachten wir unsere eigenen Zugänge\, und entwickeln entsprechende Handlungsmöglichkeiten und Projekte.
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LOCATION:Bonifatiushaus Bistum Fulda\, Neuenberger Str. 3-5\, Fulda\, Hessen\, 36041\, Germany
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SUMMARY:Chemnitz nach 2025: Was bleibt von der Kulturhauptstadt?
DESCRIPTION:2018 jagt ein rechter Mob in Chemnitz Menschen durch die Straßen. „Wer Deutschland nicht liebt\, soll Deutschland verlassen!“\, rufen einige. Chemnitz — rechte Hochburg und doch eine Stadt voller engagierter Stimmen\, die für eine solidarische und vielfältige Kultur kämpfen. 2025 wurde Chemnitz Kulturhauptstadt Europas. Ein Hoffnungszeichen. Und wie wirkt es nach?\nEin Jahr später fragen wir: Was hat sich verändert? Was bleibt\, was verschwindet? Wir sprechen mit Künstler*innen\, Aktivist*innen und Politiker*innen\, folgen alten und neuen Spuren rechter Gewalt und beleuchten die Geschichte der Stadt zwischen DDR-Vergangenheit und Gegenwart und werfen einen kritischen Blick auf die Widersprüche und Potenziale der Kulturhauptstadt. \nDie Veranstaltung wird in Kooperation mit Arbeit und Leben Hamburg organisiert.
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SUMMARY:Zwischen Geschichte und Gegenwart
DESCRIPTION:Dresden ist eine Stadt der (Um)Brüche: geprägt von Zerstörung und Wiederaufbau\, von Systemumbruch und neuer Blüte – zugleich aber auch von Fremdenfeindlichkeit und Rechtsextremismus.\nIm Bildungsurlaub gehen wir auf Spurensuche zwischen Geschichte und Gegenwart: vom Überleben Victor Klemperers in der NS-Zeit über die Friedliche Revolution bis hin zu aktuellen politischen Konstellationen nach der Landtagswahl. Exkursionen führen uns u. a. in die Euthanasie-Gedenkstätte Pirna-Sonnenstein und ins interkulturelle Zentrum „Haus der Brücke“. So erschließen wir uns historische Erfahrungen\, Erinnerungskultur und die gesellschaftlichen Herausforderungen Dresdens heute.
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LOCATION:Star G Hotel  Premium Dresden Atmarkt\, Altmarkt 4\, Dresden\, Sachsen\, D-01067\, Germany
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SUMMARY:Sterben für Anfänger*innen
DESCRIPTION:Warum sollten wir uns schon jetzt mit dem Tod beschäftigen? Weil er uns alle irgendwann betrifft – und es sinnvoll ist\, vorbereitet zu sein. In diesem Seminar widmen wir uns den gesellschaftlichen und persönlichen Herausforderungen des Sterbens: Welche Vorsorgemaßnahmen – von der Patient*innenverfügung bis zum Testament – sollten wir rechtzeitig angehen? Gemeinsam lernen wir\, welche wichtigen Fragen wir für uns und unsere Angehörigen im Voraus klären sollten.\nWir besuchen ein Hospiz\, einen Letzte Hilfe Kurs und einen Bestatter in Frankfurt\, um ihre Arbeit und Perspektiven kennenzulernen. Dabei diskutieren wir\, was ein „gutes Sterben“ bedeutet und wie Solidarität bis zum Tod – und darüber hinaus – gelebt werden kann.
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SUMMARY:Qualifizierung - Grundlagen der Politischen Bildung\, Teil 2
DESCRIPTION:In dieser zweiteiligen Fortbildung werden die grundlegenden Kompetenzen vermittelt\, um als Teamer*in in der politischen Bildung aktiv zu werden – egal\, ob du erste Erfahrungen sammeln oder dein Wissen vertiefen möchtest.\nIm zweiten Teil gehen wir einen Schritt weiter: Wie gestalte ich ein interaktives und spannendes Seminar? Hier entwickelst du dein eigenes Seminarkonzept – von der ersten Idee bis zur Umsetzung. Dabei erlernst du didaktische Grundprinzipien und theoretische Grundlegungen der Politischen Bildungsarbeit\, Gruppenprozesse und Gruppendynamiken und das Erstellen eines Seminars mit der ZIM-Struktur. Abschließend werden die Möglichkeiten und Grenzen der Politischen Bildung diskutiert. \nHier geht es zu Teil 1.
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LOCATION:Jugendherberge Frankfurt\, Deutschherrnufer 12\, 60594 Frankfurt am Main\, Frankfurt am Main\, Germany
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SUMMARY:Gesundheit für alle!
DESCRIPTION:Welche Auswirkungen hat die Privatisierung auf die Zukunft des deutschen Gesundheitssystems? Haben wirklich alle Menschen in Deutschland gleichermaßen Zugang zu medizinischer Versorgung? Durch welche Praktiken\, Initiativen und Angebote wird bereits jetzt versucht den Missständen entgegenzuwirken und Alternativen zu entwickeln?\nViele Menschen sind auch in Deutschland von der gesetzlichen Krankenversicherung ausgeschlossen. Mit den Privatversicherungen besteht ein Zweiklassensystem und in vielen Kliniken streiken seit Jahren immer wieder die Mitarbeitenden. Mit Blick auf die Zukunft\, aber auch mit Bezug zur Gegenwart wird von einem Pflegenotstand gesprochen. Es gibt also viele Baustellen im deutschen Gesundheitssystem. Und vor allem ist klar: Gesundheit ist politisch! \nIn dem Bildungsurlaub lernen wir mehr über die Grundlagen und die Geschichte des deutschen Gesundheitssystem\, wie sich dieses historisch entwickelt hat und wie sich die aktuelle Gesetzeslage auf die Gesundheitsversorgung auswirkt. Dabei geht es neben der Ökonomisierung des Gesundheitssystems und deren Folgen auf die Arbeitsbedingungen auch um Diskriminierung in und Ausschlüsse aus dem System. Hier steht immer wieder die Frage im Zentrum\, wie Armut\, Geschlecht\, Rassismus im Zusammenhang mit einer „guten“ Gesundheitsversorgung stehen.
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SUMMARY:Karrieren im Dienst der Diktatur
DESCRIPTION:Alsfeld war bereits früh von der nationalsozialistischen Ideologie geprägt. Aus der Stadt gingen mehrere Männer hervor\, die im NS-Staat Karriere machten oder ihre Parteizugehörigkeit nutzten\, um Macht auszuüben und Verfolgung zu unterstützen – bis hin zum Druck auf jüdische Mitbürgerinnen und Mitbürger. Zugleich verehrten die lokalen Nationalsozialisten einen sogenannten „Märtyrer der Bewegung“ aus ihren Reihen.\nWie verliefen die beruflichen und politischen Lebenswege dieser Männer? Welche Funktionen und Einflussmöglichkeiten hatten sie in Alsfeld und im NS-Staat? Und wie wirkten ihre Entscheidungen auf die lokale Gesellschaft? \nAnhand lokaler Beispiele (Presseausschnitte\, Verwaltungsakten\, Erinnerungsberichte) werden Mechanismen von Anpassung\, Opportunismus\, Karrierismus und Macht sichtbar gemacht. Zugleich wird thematisiert\, wie frühzeitige Ideologisierung und Netzwerke vor Ort das Handeln Einzelner ermöglichten – und welche Folgen dies für die verfolgten Menschen in der Stadt hatte. \nInhalte: \n• Frühphase des Nationalsozialismus in Alsfeld: Strukturen\, Netzwerke\, lokale Dynamiken\n• Biografische Schlaglichter auf zentrale Akteure und ihre Aufstiege im NS-System\n• Der Kult um „Märtyrer der Bewegung“ und seine Wirkung auf die lokale Mobilisierung\n• Reflexion über Verantwortung\, Mitwirkung und Widerstand im Umfeld der NS-Diktatur\n• Sensibilisierung für die Bedeutung lokaler Erinnerungskultur
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